本学期，根据学校领导的综合意见，对学生的常规评价主要有以下几项：

2       三好学生（15名/班）

2       优秀班干部（2名/班）

2       感动校园人物（3——5年级，每班各1名）（注意：评出的学生准备事迹材料、生活近照，材料要重点突出某一方面）

三好学生的评价标准（只要符合以下标准的同学，就可以申报“三好学生” ）

在校做个好学生

有学习习惯

1、课前准备好书本文具，静候老师上课；

2、书桌整洁、物品勤于整理，养成物归原处好习惯。；

3、按时完成作业,书写工整,作业本保持整洁；

4、热爱读书，用心读书，静心习字，读书写字姿势端正 ；

5、善于动脑, 认真倾听，主动回答问题，遇到问题积极思考和质疑,努力学习,各科学业成绩优秀；

有团队精神

6、集体观念强,用心维护班集体的荣誉，不做有损班级荣誉的事情；

7、与同学友好相处,有爱心，乐于帮助有困难的同学或他人；

8、积极参加学校、班级组织的各种活动,并努力完成各种任务；

9、尊重他人,在学习或活动中善于和同学合作,不做有损他人声誉的事；

行为规范

10、见到老师、同学、客人主动鞠躬问好。说话文明，不骂人,不打架，能与老师、同学真诚交流；

11、遵守承诺,不说谎话,知错就改，不随意拿别人的东西；

12、有良好的卫生习惯。衣着整洁，佩戴领巾，仪态端庄；

13、上下楼梯慢步右行、秩序礼让；校园内行走右行礼让，不追跑打闹；南楼上课安静出入，排队上下；课间操解散后，不拥挤追抢，慢步有序回教室；

14、进出厕所，能遵守秩序，按规定方向出入；课间教室、走廊行走轻声慢步，不大声吵闹；

15、按时主动做好值日生，从不用别人督促；

16、爱护公物,不乱涂乱刻。不乱扔杂物，见到垃圾能主动捡起，主动维护环境；

17、不挑食浪费，爱惜粮食、节约饮食；

身心健康

18、认真做眼保健操，积极参加课间操和跑操，能认真做操和跑操， 积极锻炼身体；

19、珍爱生命,远离网吧,有安全防护意识,不做有危险的游戏和恶作剧；

20、能正确评价自己与他人，性格开朗，能够宽容地对待他人。

做家庭的好孩子

1、尊敬父母，关心父母身体健康，对父母有感恩之心；

2、和父母长辈说话有礼貌。有不同意见，要礼貌提出，说明理由，不发脾气，不顶撞，知错就改；

3、按时上学放学，主动和父母长辈打招呼。不经父母长辈同意，不随意外出、在外逗留；

4、体谅父母长辈，经常帮助父母做力所能及的家务劳动；

5、有良好的生活习惯，衣着整洁，勤剪勤洗，早晚刷牙，有良好地卫生习惯；

6、在家能自觉主动地学习，不用父母督促、监督；

7、自己的事情自己做，会收拾整理自己的房间、物品及学习用品；

8、注意保护眼睛，能控制上网和看电视的时间，自觉参加体育锻炼。

做社会的好公民

1、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、码头玩耍和追逐打闹；

2、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船排队上下，主动给老幼病残孕让座；

3、尊老爱幼，见到邻里长辈主动问好；

4、爱护社区公共设施，不涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，爱护周围环境，不乱倒垃圾。不在小区内大声喧哗、放鞭炮等，影响他人休息；

5、节假日，积极参加学校组织的社会实践和调查活动；主动到社区参加一些力所能及的劳动，如卫生清扫等。

“优秀班干部”的评价标准：

除了符合三好学生的评价标准以外，还应有以下条件：

1、是学生的优秀者，担任班级干部，有组织管理日常班务能力；

2、为同学做好服务，以身作则，自觉、自律，带头遵守学校规定，自觉履行班级公约；

3、是老师得力的小助手，是班级活动的带动者，为创建良好的学习、生活环境尽职尽责。

角斜小学少先队大队部

2016.06