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军校活动,习惯养成的有效途径

文章来源: 发布时间:2017年05月31日 点击数: 字体:

陶行知说:“习惯即命运。”一个人拥有良好的习惯是一笔巨大的财富。小学生可塑性强,正是养成习惯的最佳时期。构建以少年军校为载体的新型德育模式,是促进学生综合素质发展的新举措。少年军校丰富多彩的活动,不仅能增强学生的国防意识,激发学生爱国热情,更是培养学生良好的生活习惯的有效途径。

一、营造育人环境,促进习惯养成

“生活即教育”,作为教育工作者,更应充分利用现有的教育资源润物无声,发挥环境育人的魅力。我校营造的具有军营特色的育人环境,让学生耳濡目染,更是有力地促使了学生良好生活习惯的养成。在学校的走廊里、楼梯间、墙壁上等处,师生齐动手,张贴自己心中的英雄画像,旁边的心语栏写上自己的努力目标;教室里有名人伟人的殷切之语,食堂里有健康生活方式小常识。走到教室,多功能教室,那排列整齐的桌椅,摆放有序的书本、用具,潜移默化地让学生感知生活秩序化的重要。无论走到哪儿,时时能看到师生、生生之间礼貌的问候,友好的交往,文明之花的芬芳溢满整个校园。由于从众心理的作用,那些个别生活习惯差的学生也会向好的方面发展。可见,优良的环境对学生的健康成长还是有着至关重要的作用的。

二、开展专项活动,探索德育新路

军校独特的教育资源对学生习惯的养成发挥了巨大的作用,而我校一年一度的暑期培训更是有力有效地培养了学生的生活习惯。每年暑期,我校都会对三年级学生进行一系列准军事化的专项活动。让孩子咬牙坚持的队列训练,一丝不苟的内务训练,考验耐力的拉练比赛,让人措手不及的临时集合等丰富多彩的专项活动,从点滴养成抓起,逐步规范学生言行,让孩子学会了坚持,学会了惜时,学会了生活中技能,培养了学生良好的生活习惯和生活规律。不少家长评价,经过准军事化训练的孩子与以前判若两人了。三年级的小文训练前是家里的掌上明珠,自从参加暑期的准军事化训练后,家人惊喜地发现他们的女儿变得懂事了,不仅改掉了随意的坏习惯,还学会为家人分忧了。家长激动地评价,这样的培训真是太值了。

三、加强日常管理,提高德育实效

学生习惯的养成不是一朝一夕能实现的,是需要过程和时间的。为了提高德育的实效,我校采取多项措施,狠抓日常管理,促进学生习惯养成。我校把“我自豪,我是军校小学员”的主题活动贯穿在日常管理和教学活动中,各任课均制定德育目标,注重教学环节学生的细微变化。平时,规范到校时间,任何时候的排队向军人看齐,入校礼仪、室内外卫生、课间休息、个人卫生等方面都提出明确的要求,细化了评比标准,是暑期专项活动的进一步延伸。日常的班队会课上,学校的生活周中,重大节日前后,我校有计划有针对性地组织师生开展主题鲜明的活动,规范学生言行举止的细节,将养成教育的内涵化为学生的自觉行为,收到了很明显的教育效果。

四、建立激励机制,巩固培养成果

为了让学生把培养的习惯形成自然,学校建立的一整套的评比激励机制。如开展“军校明星班级”“优秀军校学员”的评比活动。学校定期组织老师、优秀学员督促检查,有每日自评,每周互评,每月优秀学员擂台赛,把互评和综合评价反馈给学生,使学生对自己有个清醒的认识,正确面对自己,扬长避短,不断改正和完善,一步一个脚印,扣紧每一阶段,利用每一件事,巩固学生已取得的成果,不给学生重复不良习惯的机会。我们遵循的原则就是良好的习惯就是要反复抓,抓反复,坚持不懈,矢志不渝。

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