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听课评课促成长

文章来源: 发布时间:2020年11月19日 点击数: 字体:

为了进一步提高我校教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的能力,直面课堂,促进教师专业化发展,1117日上午,市教师发展中心教研室一行5人在许贵祥科长的带领下,走进角斜小学,指导检查教育教学工作。

各教研员深入课堂一线,了解我校当前各年级各学科的教学实际,随堂听了语文、英语、美术共十节课。

课后,各研训员分别与上课的老师逐一进行了交流,深度剖析课堂,既肯定了课堂课堂教学中的一些好方法,也对课堂教学中存在的一些问题提出了建议,同时从学生核心素养,习惯的养成以及学科专业素养角度对教师今后的教学进行了指导。

在总结反馈会上,各教研员就听课情况进行汇总,对教师的发展提出了建设性的建议。语文研训员仲剑峰校长告诉大家,学校的发展,最重要的是教师,教师最重要的是课堂。英语研训员桂林老师首先肯定了两位英语老师的课堂驾驭能力,并提出期望:教师先有个性化挖掘,学生才有个性化成长。最后,许科长进行总结,作为教师,“课比天大”,教师要深层次剖析教材,研究学生,研究教法,培养学生的逻辑思维和创新能力。通过师徒结队,多听师傅的课,前辈的课,构建学科共同体。教师要高举“立德树人”大旗,做立人之学,做立根之学,做立身之学。实现教师互助,文化互融,成果共享,共同成长。

角斜小学将以此为契机,进一步优化教学管理,提高教师素养,以促进教师专业化发展。角斜镇教管办王主任、教研员、三所小学的校长和分管教学主任参加活动。

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